Jako pedagog i certyfikowany trener TUS towarzyszę dzieciom w rozwijaniu umiejętności społecznych, emocjonalnych i poznawczych. Pracuję zarówno indywidualnie, jak i w grupie – z uważnością na potrzeby i możliwości każdego dziecka. Moim celem jest wspieranie dzieci w budowaniu relacji, lepszym rozumieniu siebie i otoczenia oraz rozwijaniu potencjału.

​

 

​

Wierzę, że rozwój dziecka to proces, który zachodzi zarówno podczas zajęć, jak i w codziennym życiu. Dlatego aktywnie współpracuję z rodzicami – dzielę się obserwacjami, oferuję wskazówki do pracy w domu i wspieram w budowaniu spójnych, empatycznych relacji z dzieckiem. Wspólnie tworzymy bezpieczne środowisko, które sprzyja zmianie i wzrostowi.

 

​

​

 

 

- tworzę je z myślą o dzieciach i ich rodzicach, którzy chcą, aby pierwsze kroki w świecie społecznym były pełne poczucia bezpieczeństwa, akceptacji i uważności. Trzyletnie doświadczenie w doborze i prowadzeniu grup dziecięcych, praktyki pedagogiczne w publicznej szkole podstawowej SP39 w Gdańsku oraz jako opiekun w żłobku umocniły moje przekonanie, że stabilność, relacje i zaopiekowane emocje budują fundament poczucia bezpieczeństwa, zdrowej autonomii, pewności siebie i gotowości do odkrywania świata u Maluchów. Dlatego w swojej pracy trenerskiej skupiam się wokół rozwijania inteligencji emocjonalnej różnymi technikami dobranymi indywidualnie do zasobów osób, z którymi pracuję.

​​

​

​

​​​

Jestem pedagogiem, studentką psychologii klinicznej w WSNP w Warszawie, studentką studiów podyplomowych na kierunku : Diagnoza, rewalidacja i terapia pedagogiczna z pedagogiką szkolną oraz kierunku Artetrapia. Absolwentką Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku, certyfikowaną trenerką Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) i Treningu Kontroli Złości (TKZ), a także absolwentką szkolenia w Polyvagal Institute Dr Stephena Porgesa (twórca teorii poliwagalnej). 

​

​